以下 QR 码应用实例适用于学校和大学。教师可以使用 QR 码提升课堂互动,辅导或课外实践。
以下是一些简单的 QR 码应用实例,分别适用于学校的课前、课中和课后。
老师可以在PPT、PDF幻灯片上放置与教学内容相关的二维码,学生拿出手机扫描即可。这种方法可以增加课堂互动,调节课堂氛围,并让学生获得一些有趣的信息。
这种方法对学生似乎非常有用,课堂氛围更加活跃。
老师可以在教室某个地方粘贴二维码,学生可以扫描并打开学习材料。这些学习材料最好是能够吸引学生注意力的多媒体信息。
老师还可以在网上发布科目考试、评估方法和相关学习资料的信息。
二维码是增强学生教育体验的强有力工具,特别是在课外活动中。随着智能手机和移动设备的普及,二维码可以为学生提供快速简便的信息获取途径,促进合作和交流,并开启新形式的学习和评估。
通过将二维码融入课外活动和家庭作业,教师可以帮助学生更好地参与学习材料,并提高整体学习成果。
数学或物理老师可以将学生作业的答案生成为二维码,在课外完成作业后,学生可以扫描二维码查看答案。化学或生物老师可以将实验视频(在网上或者自己录制后上传到网上)转换成二维码,学生可以在课前或课后扫描二维码进行预习或复习。
此外,老师还可以布置一些课外拓展作业,学生必须完成。想要进一步扩展知识的学生可以扫描老师提供的二维码进行深入学习。完成必修作业后,有时间扩展知识的学生可以扫描二维码获取额外的学习资源。没有时间扩展知识的学生也可以保存二维码以便以后学习。此外,学生还可以将文本消息转换成二维码。
例如,澳大利亚的小学老师要求学生从课外观察中生成二维码,并在课堂信息墙上张贴二维码,以便其他学生可以扫描二维码分享他们的观察日志。